Pusaudži ir bēdīgi noskaņoti, un, ņemot vērā pēdējo 15 mēnešu notikumus, vai tiešām varat viņus vainot? Taču jo īpaši ņemot vērā nesenos notikumus (virtuālā mācīšanās, atceltas izlaiduma balles, ierobežota mijiedarbība ar draugiem, saraksts var turpināties un turpināties), vecākiem vajadzētu pārbaudīt, kā viņi jūtas. Ir tikai viena problēma — ikreiz, kad jautājat savam bērnam, kā viņam pagājusi diena, viņš satraucas. Tāpēc mēs vērsāmies pie ekspertiem, lai saņemtu viņu padomu.
Bet, pirms sākam noskaidrot, ko teikt (un neteikt) jūsu pusaudzim, izveidojiet pareizo iestatījumu. Jo, ja vēlaties, lai jūsu bērns pastāstītu kaut ko (jebko!) par savu dienu, jums būs jānoņem spiediens.
Pēc tam, kad esmu strādājis ar pusaudžiem daudzus, daudzus gadus, varu teikt, ka vienīgais labākais veids, kā vecāki var likt saviem pusaudžiem atvērties viņiem, nav pateikt kaut ko konkrētu, bet gan iesaistoties aktivitātēs ar viņiem, terapeits. Amanda Stemena stāsta mums. Tas ļauj sarunai plūst dabiski.
3 terapeita apstiprināti veidi, kā samazināt spiedienu
Un ko es saku?
Jūs jautājat savam pusaudzim, kāda bija viņu diena, jo patiešām vēlaties zināt. Izņemot to, ka vienīgā atbilde, ko saņemat, ir OK (vai, ja jums paveicas, labi). Un tas arī viss — tas, kas bija paredzēts kā atvērtas sarunas iesācējs, ātri kļūst par strupceļu. Vēl ļaunāk, ja jūs uzdodat šo jautājumu regulāri, jūsu pusaudzis, iespējams, pieņem, ka šī ir tikai ikdienišķa reģistrēšanās, nevis mēģinājums noskaidrot, kas patiesībā notiek viņa galvā. Atrisinājums? Izvēlieties piemērotu laiku un vietu (skatiet piezīmes iepriekš) un pēc tam precizējiet.
Tā vietā, lai “kā pagāja jūsu diena”, uzdodiet konkrētus jautājumus, piemēram, “kas ir kaut kas tāds, kas šodien bija negaidīts vai pārsteidza?” vai “kas ir tas, kas šodien tevi izaicināja?” saka Soles. Jo konkrētāks jautājums, jo lielāka iespēja, ka saņemsiet atbildi, viņa piebilst. Lūk, vēl viens jautājums, kas viņai patīk: “Kāda lieta tev lika justies Man tas ir ?'
Ravelo piekrīt, ka specifika ir galvenais. Uzdodot patiešām bagātīgus, kvalitatīvus jautājumus, piemēram, “kas bija jūsu mīļākā šodienas daļa?” vai “kas bija visgrūtākais, kas notika skolā?”, jūs atverat dialogu, kas pārsniedz viena vārda atbildi. sniedz iespēju kopā ar bērnu izpētīt tālāk, skaidro terapeite. Varat turpināt sarunu, uzdodot papildu jautājumus, piemēram, 'kā tas jums patika?' vai 'Kas jums tajā nepatika', lai turpinātu sarunu un dotu savam pusaudzim iespēju dabiski dalīties savās sajūtās. .
Pēdējais padoms: sajauciet to — neuzdodiet visus jautājumus visu laiku. Izvēlieties vienu vai divus katru dienu un nepiespiediet to.
SAISTĪTI: Pēc terapeita domām, 3 lietas, kas visu laiku jāpastāsta savam pusaudzim (un 4, no kurām jāizvairās)